数字化转型的蝶变

客户需求

• 响应教学发展邀请，增强终端运行能力

  在国家大力促进媒体融合的大背景下，中国传媒大学积极推进学科交叉融合，将计算机编程列为新闻、传播、广告等新闻传播类及艺术类专业在媒体融合形态下的必备课程。

• 提升资源利用率，满足多种教学业务

  目前，计算机与网络空间实验实践教学中心有7 个机房，承担大量的教学任务，不但承担全校计算机类课程的教学，还承担计算机与网络空间安全学院及其他学院的计算机专业课教学。从教学及计算机资源开放共享的角度来讲，实验室不但须满足全校的计算机基础课程等公共课程的教学需求，还为学院计算机专业课、其他学院计算机专业课程服务，同时也要满足学生课后实验、学校内艺术类考试、大学英语口语考试、机器阅卷、英语竞赛、计算机编程类竞赛等业务需求。

解决方案

• 本次建设部署20 台GPU 服务器、2台服务器交换机、440 套桌面云教学软件授权、400 套vGPU 授权、440台瘦终端。基于桌面云系统可虚拟Windows/Linux 系统桌面，具有机房教学的常用功能，以云计算为核心，能够对当前计算机基础教学、计算机专业教学及各种考试进行有效支撑。

• 资源灵活利用

  按照课程需求动态分配计算资源，实现快速灵活的教学课程系统的制作及分发。可自动平衡各服务器的利用率，在保证业务流畅的同时，实现对硬件资源的最大化利用。通过增加后端硬件资源可快速提升系统性能，有效降低长期运维成本。

• 安全稳定运行

  具有高可用性，在单台服务器遭遇故障时，可保障虚拟机快速自动迁移到其他正常的服务器上，保证平稳运行。

• 便捷高效管理

  基于WEB的图形化集中管理平台，实现对物理服务器的云端管理，包括虚拟机的创建、删除和修改，虚拟机系统和软件的安装，用户行为的统一管理等。在办公室内便可部署或管理所有机房，实现远程集中管理，降低管理维护难度。