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数字经济的发展浪潮带来大量的数字技术人才的需求,研究型人才,开发型人才,应用人才均有不同程度的需求侧重,其中数字化应用型人才的需求量更大、范围更广、行业的特征更明显。新华三以培养数字化应用型人才为核心,以新型工程专业,云计算、大数据、人工智能、新型网络技术、集成电路等作为专业方向,打造工程教育人才模型。
校企双方根据数字产业和行业需求,制定完成数字职业人才的素质模型、技能标准、培养新模式和能力鉴定标准,为数字职业人才培养奠定坚实的高层架构设计和人才培养标准基础。